11_2013년 생풍샘의 좌충우돌 국어수업일기_6학년 요약의 기술과 분류의 설명 방법

hanbae74 | 2013.04.03 21:25 | 조회 4684




2013403

   















 

요약의 기술과 분류의 설명 방법, 프레젠테이션 준비에 한창인 아이들

 

정보의 이해 단원에서는 요약과 분류의 설명방법이 핵심이다. 주제를 정해서 정보와 자료를 수집하고 그것을 요약하여 다른 사람 앞에서 발표하는 수업이다. 8차시로 구성되는데, 1,2차시에는 분류와 요약의 개념, 그리고 텍스트 구조분석을 하였다. 분류의 개념을 배우고 분류의 설명방법으로 쓰여진 글의 구조를 함께 분석해 보았다. 이어 2-3명이 한 모둠이 되어 주제를 설정하고 조사계획서 작성한 뒤 지금은 자료를 조사하고 있다. 다음 시간에는 프레젠테이션을 작성하고 금요일에는 발표하는 시간을 갖기로 했다.

 

아이들이 정한 주제는 다양하다. 현규와 여호수아는 탁구의 그립 종류에 대하여, 예준, 원진은 다이아몬드의 종류에 대하여, 헵시바와 예현이는 지구 온난화로 인해 피해 대상에 따른 피해 현황에 대하여, 현주, 은서, 영은이는 열대과일에 대하여, 진현과 재호는 멸종위기 동물에 대하여, 준수와 서로는 전투기에 대하여 발표를 준비하고 있다.

 


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